Como hacer un Mapa Conceptual

Los Mapas Conceptuales.



Permiten organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad.

Consulta los siguientes enlaces que te ayudaran a descargar archivos, los cuales tendrás que leer para elaborar mejor tus mapas conceptuales

Enlaces:

Mapas Conceptuales I

Mapas Conceptuales II

Contenido de la Unidad de Aprendizaje

El programa de esta unidad de aprendizaje consta de dos competencias, en la primera se incluyen los siguientes temas.

Programa de  la Unidad de Aprendizaje (PUA)

·        Glucólisis y Gluconeogénesis.

·        Ciclo de Krebs y Ciclo del glioxilato.

·        Transporte electrónico y fosforilacion  oxidativa.

·        Fotosíntesis.

·        Fotofosforilación.

·        Ciclo de Calvin

Formas de evaluación del curso.

El curso será evaluado mediante dos subcompetencias, con una ponderación del 50 % cada una. Cada competencia consta de cuatro actividades con su respectivo porcentaje.

• Exposición oral  25%
• Trabajo y Reporte de laboratorio 15 %
• Evaluación escrita 35 %
• Mapa conceptual 25 %

Evidencias:

Exposición Oral

Trabajo y Reporte de laboratorio

Evaluación escrita

Mapa conceptual

La primera subcompetencia se evaluara del 26 al 28 de marzo del 2012.

La segunda subcompetencia se avaluara del 18 al 22 de junio del 2012.

Bienvenidos.

Apreciables alumnos, bienvenidos a este, su blog. En este espacio encontrarán los temas del curso de Bioquímica y las indicaciones de como les evaluaré, entre otras cosas interesantes a cerca de esta materia.